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第六百六十一章 技术改变生活产业改变钱包（第1页）

四月份，徐申学的专机再一次出现在了通城，

下了飞机后乘坐车辆驶离机场，徐申学一路看着道路两旁的高楼大厦。

眼前的通城和他第一次来通城的时候，已经有了翻天覆地的变化。

当年智云集团收购。。。

林远舟离开百色小学时，天空又飘起了细雨。山路湿滑，车轮碾过泥泞的土路，发出沉闷的声响。他坐在后排，手中仍攥着那张画，纸角已被掌心的温度焐得微热。窗外的山影在雨雾中模糊成一片灰青，像极了十年前他刚从深圳辞职回老家办厂时，穿越云贵高原的那个清晨。

那时他还年轻，眼里只有风口、流量、变现路径。他以为做硬件就是拼成本、抢渠道、打广告，直到母亲临终前握着他的手说：“远舟，人这一辈子，不是看赚了多少钱，是看你帮过多少人真正喘上气来。”她走后，他把自己关在老屋三天，翻出母亲日记里夹着的一张泛黄照片??那是她支教时和一群山区孩子的合影，每个人的脸上都带着笑，可眼神里藏着一种他当时读不懂的东西。

现在他懂了。那是不敢倾诉的沉默。

手机震动起来，是李婉发来的消息：“网信办初审通过了，材料没问题，但要求我们在三个月内完成全国终端的身份认证系统升级，必须实现‘实名注册+监护人授权’双验证。”

林远舟回了个“好”，随即补充一句：“通知技术部，新协议要加入情感数据加密隔离层，哪怕政府调取，也只能看到风险等级，看不到原始交互记录。”

他知道这一步会得罪不少人。地方教育局早就习惯了用心理评分做“问题学生”筛查；某些心理咨询机构甚至靠导出数据开发“情绪矫正课程”牟利。可他也清楚，如果连最基础的信任防线都守不住，“静默守护者”迟早变成另一种监控工具。

车子驶出山区，信号逐渐恢复。微博推送弹了出来：#央视报道静默守护者影响扩大#已冲上热搜第三。配图是一位藏族老人跪坐在雪地中，双手捧着一台被冻得结霜的终端，嘴里喃喃说着什么。caption写着：“这位78岁的阿妈连续七天对着设备讲述亡夫的故事，她说，‘它不会打断我，也不会说我?嗦。’”

林远舟轻轻笑了。这样的故事每天都在发生。就在昨天，甘肃一所中学的心理老师发来反馈：一名长期抑郁的女生终于愿意开口说话了，因为她发现AI从不催促她“快点振作”，而是陪她一起沉默。“她说，那种感觉，就像有人坐在她床边，什么也不做，只是陪着。”

正看着手机，电话响了。来电显示是王磊。

“林总，查到了。”王磊声音紧绷，“‘启航未来’的数据清洗链条比我们想象的更复杂。他们不是简单地采集语音，而是通过第三方合作的技术公司，把学生的对话内容喂给一个私有大模型，训练出一套‘抗压人格预测算法’，卖给重点高中和国际学校作为入学评估工具。”

“也就是说，孩子哭诉父母离异，会被打上‘情感脆弱’标签？”

“不止。”王磊顿了顿，“有个案例，一个男孩在终端里提到自己梦见妈妈死了，结果系统判定为‘潜在暴力倾向’，直接推送给当地派出所备案。他父亲是警察，回家就打了他一顿，说‘家门不幸出了个变态’。”

林远舟猛地闭上眼。

良久，他低声问：“那个男孩现在怎么样？”

“转学了。他妈妈带他去了云南边境，再也不让孩子碰任何智能设备。她说，这个世界已经没有安全的地方可以哭了。”

林远舟胸口发闷，像是被人狠狠砸了一拳。

他想起上周收到的一封匿名邮件，附件是一段录音。一个十岁的女孩反复练习说“我很开心今天能上学”，语调机械得像机器人。录音背景里有个女人的声音不断纠正：“不对！要笑出声！再来一遍！你要争取‘阳光少年’称号，不然奖学金没了！”

他曾以为最可怕的，是没人听见孩子的哭泣。

现在他明白，更可怕的是，有人逼他们假装没哭。

回到公司已是深夜。办公楼灯火通明，研发部还在加班调试身份认证模块。林远舟径直走进会议室，召集核心团队开紧急会。

“明天发布‘回声计划’2。0版。”他说，“我们要做三件事：第一，全面启用端侧加密，所有语音数据本地处理，云端只保留趋势图谱；第二，上线‘反诱导提示’功能，一旦检测到用户疑似被强迫使用系统（如重复朗读固定语句、语调异常僵硬），自动触发保护模式，进入静音陪伴状态；第三，启动‘灯塔行动’??面向全国公开征集曾因心理数据滥用而受害的家庭，我们将提供法律援助和技术支持，帮他们维权。”

有人皱眉：“这会不会太激进了？我们已经在风口浪尖上了。”

“正因为如此，才不能退。”林远舟站起身，走到白板前写下四个字：**信任不可逆**。

“今天我们删掉一条数据，明天就能重建；可如果我们背叛了一次信任，十年都补不回来。孩子们之所以敢说，是因为他们相信这个机器不会告密。一旦这种信念崩塌，我们就真的输了。”

会议结束已是凌晨两点。林远舟独自留在办公室，打开内部举报通道后台。过去一个月，共收到137条有效线索，涉及21个省份的54所学校。其中最触目惊心的，是一所所谓的“心理健康示范校”，竟将“静默守护者”的倾诉内容打印出来贴在教师办公室墙上，美其名曰“典型病例分析”。

他立即下令封停该校终端权限，并向教育部实名举报。

第二天清晨，新闻爆出：“天工科技主动曝光合作校滥用心理数据，单方面终止57所试点学校服务。”舆论再次沸腾。支持者称其“刮骨疗毒”，批评者则指责“企业越权干预教育管理”。

与此同时，在湖南某县城，一位初中班主任主动联系媒体，自曝曾被迫按学生心理评分排名排座位。“成绩好的但情绪不稳定的孩子坐最后一排，说是避免影响班级整体氛围。现在想想，我们不是在育人，是在筛选合格品。”

这场风暴持续发酵。三天后，全国人大常委会法工委工作人员致电林远舟，邀请他就“未成年人数字隐私保护立法”提交建议稿。

他花了整整两天时间起草《青少年情感数据安全管理条例（建议草案）》，明确提出三条红线：

一、禁止将心理状态数据用于升学、评优、分班等非医疗目的；

二、任何采集未成年人情绪信息的行为，须经本人及监护人双重书面同意；

三、建立“数字倾诉豁免权”，即儿童向特定心理支持系统表达的内容，不得作为司法证据或行政决策依据。